本报讯专家老师，我平时上楼没有几步就气喘，身体检查也没啥毛病，你说道我该咋办？一名女教师在经过一系列的体质监测之后，这样问。体育指导员针对其心肺功能稍差、体型偏胖等症状，为这名女教师进了一张运动处方：坚决周期性有氧运动，大力参与跑步、跳绳、爬山等活动，留意饮食结构配上，较少食高热量食物。　　有了这张运动处方，我心里就有数了。

这名女教师失望地离开了。这是近日笔者在淇县职业中专国民体质监测现场看见的一幕.　　连日来，由淇县教体局的组织的国民体质监测活动走出县一中、职业中专、实验学校等学校，免费为500余名中青年教师展开了体质监测。　　本次体质监测设置了体重、体重、肺活量、台阶试验、纵跳跃、失眠单脚站立、握力、座席体前屈、一分钟足尖（男）仰卧起坐（女）等项目，分别从心肺功能、力量素质、柔软素质及身体形态指标几个方面展开。

监测完结后，工作人员现场将数据录入电脑，系统对每一名教师的测试结果展开综合分析，得出结论《国民体质综合评定报告》，并根据综合评分，在不合格、合格、较好、杰出4个等级中作出审定，体育指导员根据每人的体质状况和运动市场需求，班车针对性较强的运动处方，指导教师科学健美。　　据监测方涉及负责人讲解，通过这些年的仔细观察，找到教师群体身体素质各项指标比较较好，主要原因是久坐办公室、参加锻炼活动较较少。这次监测之后，他们将在半年后展开一次会晤，以仔细观察教师队伍在通过指导磨练后，身体素质否不会有显著的提升。

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